教育応用心理研究所 PSYCHOLOGY TEST CENTER

新刊案内

  • 道徳の評価 通信簿と指導要録の記入文例 小学校 中学校
    石田恒好 編著 押谷由夫 編著 柳沼良太 編著 長谷徹 編著 谷合明雄 編著
    定価 2,000円+税

    指導要録にも使える決定版!
    道徳の評価はこれ一冊で!
    内容項目/道徳的価値の理解/自己を見つめる/多面的・多角的に考える/自己の生き方/育成する資質・能力など,視点別に文例を掲載。
    教科書の定番教材に沿った文例は,道徳科の授業にも役立ちます。
  • 問いを作る授業
    子どものつぶやきから始める主体的で深い学び
    鹿嶋真弓 編著 石黒康夫 編著  定価 2,400円+税
    問いを作る授業は、主体的・対話的で深い学びを実現する授業の具体策です。「なぜ?なに?知りたい!」という子どもの疑問や興味を大切に、自ら考え、創造的に学ぶ力を育みます。全6章の構成で、
    第6章には小学校、中学校の実践事例集を収録しています。
  • カリキュラム・マネジメントに挑む
    教科を横断するキャリア教育、教科を往還する特別活動を柱にPDCAを!    
    長田徹 監修 定価 2,200円+税

    非認知能力を含む子供たちの資質・能力を育成するために、カリキュラム・マネジメントを行って学校経営を改善するための手引。現状把握と効果測定を活用して、学校・学級と子供たちを多面的に把握することで、確かな取り組みを実現できることを具体的な実例とともに示します。
  • 生徒が本気になる問題解決的な道徳授業 中学校
    「考え、議論する道徳」の実践事例集 
    柳沼良太・鈴木明雄・江川登 編 定価 2,400円+税

    従来の「心情の読み取り」の道徳から脱却する、最新の授業法や教材がここにある!! 「考え、議論する道徳」を先行実施した中学校の授業実践や指導案、学校での取り組みを紹介します。いじめ問題の解決や、子どものよりよく生きる喜びに繋げるための道徳授業の指導法が具体的に分かります。
    実際に中学校で使われている貴重な「道徳全体計画別葉」も掲載
  • 主体的な学びを促すインクルーシブ型学級集団づくり
    教師が変わり子どもが変わる15のコツ
    河村茂雄  著 定価 1,800円+税

    Q-Uのマスデータからみえた、学級づくりの新機軸!
    「コンピテンシーベースの授業づくり」と「インクルーシブ教育システムの構築」に向かう学級づくりの新たなスタンダードとは。
    第1部 学級経営の新しいパラダイム 第2部 指導を変える15のコツ
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